Secretaria de Educação inicia reuniões virtuais com prefeitos para detalhar projeto Mãos Dadas
REDAÇÃO – A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) está dando um passo importante para o fortalecimento do regime de cooperação entre Estado e municípios no atendimento educacional. Ao longo desta semana, a secretária de Estado de Educação, Julia Sant’Anna, e representantes da SEE/MG se reuniram, virtualmente, com prefeitos e secretários municipais de educação para esclarecer dúvidas e ouvir sugestões sobre o projeto Mãos Dadas. Também participaram do encontro representantes da Associação Mineira de Municípios (AMM).
A primeira semana de reuniões contou com a participação de municípios das Superintendências Regionais de Ensino de Janaúba, Januária e Montes Claros. Foram convidados gestores dos municípios que têm a capacidade de ampliação da oferta dos anos iniciais do ensino fundamental nas unidades escolares.
Segundo a secretária Julia Sant’Anna, “as reuniões são um momento para fazer uma amarração muito cuidadosa e consciente de cada ponto do projeto”. Ela também destacou que “para dar mais solidez ao processo de transição será dado um aporte financeiro expressivo aos municípios, além do apoio pedagógico”.
Após as reuniões, os prefeitos irão alinhar com os superintendentes regionais de ensino momentos de conversa para conhecerem ainda mais detalhes da iniciativa. Além disso, as regionais irão acompanhar de perto todo o processo. “Vamos fazer um acompanhamento muito próximo para dar segurança para todos e mostrar que estamos integrados. Vamos realmente andar lado a lado”, destacou a secretária.
Projeto Mãos Dadas
A iniciativa que foi lançada, no início do mês de março, pelo Governador Romeu Zema e a secretária Julia Sant’Anna, pretende, a partir do apoio e incentivo, que os municípios mineiros ampliem a oferta dos anos iniciais do ensino fundamental nas unidades escolares, conforme prevê a Constituição Federal e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Essa ampliação contará com o apoio do Estado para viabilizar a transição. Os recursos para o apoio aos municípios já estão assegurados. Serão investidos mais de R$ 500 milhões no projeto.
O suporte também se estende para a parte pedagógica. A intenção é que o projeto lançado hoje traga a possibilidade da aproximação das decisões pedagógicas e administrativas do município focadas nas verdadeiras necessidades dos alunos de anos iniciais, criando uma unidade pedagógica no ciclo da infância.
